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Cuentacuentos para celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down

  • PALABRAS CLAVE: Síndrome de Down, Día mundial, Cuentacuentos
  • Autor: Down España
  • Fecha de publicación: 01/06/2008
  • Clase de documento: Artículos
  • Formato: Texto

Referencia bibliográfica

  • > Editor: Down España
  • > Nº de páginas: 2
  • > Colección de datos: Revista Down España nº 39

RESUMEN:

La fundación Solidaridad Carrefour, quiso celebrar con Down España el día mundial del síndrome de Down. Los actos de celebración comenzaron a mediados de marzo con la publicación del cuento “mi nuevo amigo rubén”, destinado a favorecer la integración en el entorno educativo de los niños con síndrome de Down, cuya edición fue posible gracias a la inestimable colaboración de la fundación SM y la fundación Solidaridad Carrefour.

Cuentacuentos para celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down

 

LA FUNDACIÓN SOLIDARIDAD CARREFOUR, QUISO CELEBRAR CON DOWN ESPAÑA EL DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN. LOS ACTOS DE CELEBRACIÓN COMENZARON A MEDIADOS DE MARZO CON LA PUBLICACIÓN DEL CUENTO “MI NUEVO AMIGO RUBÉN”, DESTINADO A FAVORECER LA INTEGRACIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN, CUYA EDICIÓN FUE POSIBLE GRACIAS A LA INESTIMABLE COLABORACIÓN DE LA FUNDACIÓN SM Y  LA FUNDACIÓN SOLIDARIDAD CARREFOUR.

 

En torno a este libro, se desarrolló la actividad de cuentacuentos llevada a cabo en los hipermercados de la cadena en diferentes ciudades. Nuestras entidades, se sumaron a esta iniciativa y llevaron a los más pequeños al centro Carrefour de su localidad para que participasen en la actividad. También quisieron estar allí muchos hijos de emplea­dos de Carrefour, así como otros que habían acudido con sus padres a hacer la compra al hiper­mercado y quisieron apuntarse.

 

Un profesional de cada una de nuestras entidades se hizo cargo de la lectura del cuento y poste­riormente se ofreció una pequeña merienda para todos los niños.

 

Al final quedaron todos muy satis­fechos, los niños, que disfrutaron mucho con el cuentacuentos y la merienda, y los padres, que pudie­ron ofrecer a sus hijos una activi­dad didáctica.

 

Esta iniciativa resultó una bonita forma de acercar a la sociedad la realidad de las personas con discapacidad intelect

 

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