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La evolución del niño con síndrome de Down - De 3 a 12 años

29/05/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

El título de este artículo puede hacer creer que hay un solo “modelo” o “prototipo” del niño con síndrome de Down y que todos los niños son iguales o muy parecidos entre sí. La realidad es bien distinta. Aunque sean fácilmente reconocibles por su fenotipo externo, son muy diferentes. De hecho, difieren entre sí más que el resto de la población

Un ejemplo a seguir

01/12/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

En un ambiente en el que no existían recursos educativos para los niños con síndrome de Down en el corazón de Chile, la autora los crea tomando como punto de partida el nacimiento de su hija. Como maestra, pone en marcha una escuela especializada, a partir de la cual desarrolla y propaga el programa de enseñanza de lectura y escritura para los niños... y para sus madres analfabetas.

Características psicológicas de los niños y adolescentes con síndrome de Down

11/11/2011 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación primaria y secundaria

La conferencia pronunciada en el XXI curso básico del síndrome de Down, celebrado en noviembre del año 2011 en Santander, por el psicólogo Emilio Ruíz Rodríguez, se centra en las características psicológicas de los niños y adolescentes con síndrome de Down: las memoria, el lenguaje, la motricidad etc. son analizados individualmente con unas sugerencias de intervención en cada una de ellas, para, desde el punto de vista educativo, planificar las actuaciones precisas para una más certera intervención

Apoyo volante a la integración

15/05/1995 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Experiencia inédita en Baleares con una Unidad Volante de Apoyo a la integración, facilita la atención personalizada y el apoyo a los profesores de alumnos con síndrome de Down

Down Andalucía firma un Convenio de colaboración con la Consejería de Educación

15/06/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion

Down Andalucía firmó con la Consejería de Educación un nuevo convenio de colaboración, renovación del anterior suscrito en el año 2007, cuyo objetivo es seguir avanzando en el modelo de escuela inclusiva y aunando esfuerzos en la atención educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo