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01/02/2009 · Salud y Envejecimiento -> Atención psicológica
La discapacidad no debe suponer la imposibilidad de que un sujeto se mueva por su propio deseo. El proyecto de futuro de un ser humano se inicia en el mismo momento del nacimiento. Las expectativas que los demás ponen en nosotros, la confianza, lo que se espera, el proyecto de futuro son cuestiones fundamentales para el buen desarrollo de la personalidad. Para asumir quiénes somos o cómo somos necesitamos unos puntos de referencia que, generalmente, nos vienen dados por los otros. Si el mensaje es que no servimos para nada difícilmente nos superaremos.
01/03/2007 · Autonomía Personal -> Desinstitucionalización
El desarrollo de la sociedad, por una parte, y la serie de intervenciones positivas en todos los órdenes, por otra, han conseguido que la persona con síndrome de Down haya adquirido mayor conciencia de sí misma; pero, al mismo tiempo, puede ser más vulnerable ante las exigencias sociales como consecuencia de su propia discapacidad. El reto, siempre presente, es dotarle de un equilibrio que asegure su confianza y estima en sí misma y en sus posibilidades. El artículo expone los principales problemas que ha de afrontar y ofrece soluciones y estrategias para superarlos
01/03/2008 · Movimiento Asociativo -> Estructura federativa Down España
El artículo relata la experiencia vivida por la autora a través de la adopción de un hijo con síndrome de Down. Muestra la riqueza de la familia a lo largo de un proceso que, no por largo y a veces dificultoso, deja de impregnar su vida de manera imborrable
01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales
Las habilidades sociales, fundamentales en el desarrollo integral del individuo, se tratan de manera individualizada en este manual para que el profesor pueda desarrollar en el aula. En esta sesión se plantea el trabajo en el área del autoconcepto y la autoestima: la importancia de aprender a querernos y aceptarnos cada día más, sentirse a gusto consigo mismo y disponer de confianza en nosotros mismos reconociendo nuestras cualidades. En cada uno de nosotros podemos encontrar algo bueno y personal que nos hace brillar de una manera especial. Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión
16/01/2006 · Autonomía Personal -> Servicios promoción autonomía personal
Si controlamos nuestros miedos, estamos dando a nuestro hijo la oportunidad para ganar en experiencia. La autonomía, al igual que cualquier aprendizaje, precisa de espacios para identificar donde se situan las dificultades. La confianza depositada en las posibilidades de nuestro hijo es un factor que ayuda mucho a las familias a superar nuestros miedos
01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales
La autoestima es la suma de la confianza y el respeto que debemos sentir por nosostros mismos y que se manifiesta en el juicio de valor que cada uno hace de su persona: valía personal, capacidad. Esta actitud hacia uno mismo se basa en la percepción, estima y concepto que cada uno tiene de sí mismo, con una alta autoestima afrontamos los fracasos y problemas con los recursos necesarios para reaccionar de forma positiva. En el presente artículo se presentan las reglas fundamentales para desarrollar una autoestima positiva: confianza en uno mismo, planteamiento de expectativas positivas, motivación, elogios, refuerzo de cada meta conseguida etc. y una serie de actitudes y conductas adecuadas para desarrollar la autoestima en nuestros hijos