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27/04/2016 · Empleo -> Empleo con apoyo
DOWN ESPAÑA impulsa y defiende el modelo de Empleo con Apoyo; una modalidad orientada a la inserción laboral ofreciendo los apoyos necesarios, dentro y fuera del entorno laboral gracias a la figura de un Preparador Laboral, que ofrece al trabajador con discapacidad el apoyo necesario para su adaptación al puesto, desde la preparación para el desarrollo de las habilidades y tareas necesarias hasta el seguimiento y acompañamiento en la propia empresa. En este artículo, la coordinadora de la Red Nacional de Empleo con Apoyo de DOWN ESPAÑA, Irene Molina Jover, ofrece los datos y la información sobre los que se sustenta la apuesta de la Federación por esta metodología de inclusión laboral
10/10/2015 · Empleo -> Empleo con apoyo
Ponencia desarrollada por Pepa Gimeno sobre el papel que tienen las familias en la inserción laboral de sus hijos con síndrome de Down, durante el XV Encuentro Nacional de Familias celebrado del 9 al 12 octubre de 20015 en Valencia
15/09/2013 · Empleo -> Empleo con apoyo
Bajo el título ‘Asuntos Laborales’, los jóvenes del programa de Empleo con Apoyo participan en una nueva actividad que ha sido todo un descubrimiento para las preparadoras laborales de la Fundación. De forma espontánea, los jóvenes han empezado a compartir con sus compañeros las dificultades que afrontan cada día en su entorno de trabajo. En un ambiente de bienestar y confianza, muestran sus debilidades y reciben aliviados los apoyos y consejos de sus compañeros y preparadores
16/01/2013 · Empleo -> Empleo con apoyo
El Empleo con Apoyo se orienta a la integración de las personas con discapacidad intelectual en la empresa ordinaria de forma totalmente normalizada, mediante el uso de recursos y estrategias adecuadas, y se está demostrando como una estrategia eficaz para la integración de este colectivo en el empleo; y no sólo por el creciente número de iniciativas que cada día se implantan en España, sino por los altos niveles de satisfacción que presentan todos los agentes implicados en ellas: empleados, empleadores, preparadores, etc. De hecho, más del 50% de los usuarios de los Servicios de Empleo con Apoyo son personas con discapacidad intelectual. Este documento, tiene el objetivo fundamental de proponer un modelo de desarrollo que aporte una coherencia en cuanto a la práctica del Empleo con Apoyo. Es un documento de posicionamiento, pues lo que se pretende es marcar cuales son los principios, los fundamentos de la metodología, para que cualquier servicio que se emprenda bajo esta nomenclatura responda a la filosofía y a la práctica esencial que se desprende de la misma
02/07/2007 · Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Textos legales
En los últimos años, gracias al firme compromiso y a la actuación aunada de las Administraciones Públicas, los interlocutores sociales y el tejido asociativo de la discapacidad, se ha desplegado una relevante actividad normativa, programática y presupuestaria para favorecer el acceso al empleo de las personas con discapacidad que ha ofrecido resultados alentadores. El presente real decreto habilita al Gobierno para establecer programas específicos destinados a fomentar el empleo de las personas con especiales dificultades de integración en el mercado de trabajo, citando expresamente a las personas con discapacidad
01/06/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo
"Para las personas con síndrome de Down, como para cualquier otra persona, el trabajo amplía su campo de autonomía personal, sus relaciones, su capacidad adquisitiva, su sentimiento de identidad y de satisfacción consigo misma". Además de esto se puede decir que el trabajo dignifica. Es decir permite que la persona sea merecedora de respeto. Al reconocer y tolerar las diferencias de cada persona, para que ésta se sienta digna y libre, se afirma la virtud y la propia dignidad de la persona. La dignidad refuerza la personalidad, fomenta la sensación de plenitud y satisfacción
01/10/2011 · Empleo -> Empleo con apoyo
El objetivo de este artículo es mostrar con detalle una hermosa experiencia: el camino recorrido por cuatro trabajadores con discapacidad intelectual para integrarse en la empresa PWC, una de las mayores firmas mundiales de servicios profesionales. Un camino que ha sido seguido de la mano del Proyecto Stella, de la Fundación Síndrome de Down de Madrid, dentro del Programa Inserta que emana de la Fundación ONCE, en colaboración directa con el Grupo Fundosa. En el artículo se mostrará una descripción detallada de los puestos ocupados junto con importantes testimonios de las partes interesadas
01/09/2007 · Empleo -> Empleo con apoyo
El presente artículo recoge la conferencia pronunciada por su autor en la Universidad Autónoma de Madrid, con motivo de la entrega de los diplomas a 16 alumnos de la primera promoción del Curso de Formación para la Inserción Laboral, la mayoría de los cuales tiene síndrome de Down, que se imparte en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, financiado por la Fundación Prodis. El curso se basa en un modelo dinámico de aprendizaje mediante el cual los alumnos adquieren conocimientos y destrezas enfocados a la inserción laboral en empresas ordinarias. El objetivo es lograr la inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, desde el ámbito universitario
01/12/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo
"Creo que la percepción de las empresas sobre la integración ha cambiado poco a poco con los años y el camino es más abierto. En un principio el desconocimiento genera miedo o desconfianza y con ello rechazo, pero cuanto más se les vea en la sociedad más normalizado será todo". María Pintó, preparadora laboral, es entrevistada para la revista síndrome de Down (Down Cantabria)
30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo
El desarrollo de la actividad laboral constituye un avance fundamental en la autonomía y plena inclusión social de las personas con síndrome de Down, esta guía expone en cada una de las etapas del itinerario de integración laboral las dudas que se plantean las familias ante la inserción laboral de sus hijos. Ante la primera etapa, que trata de la formación prelaboral, el artículo define la implicación de los agentes en dicha formación, las experiencias personales y preguntas frecuentes en este ámbito
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